孙老师初中数学工作室

初中生数学学习创造报告

创造让我如此快乐

内容要求：

1.可以设计或选择出一种数学题，使这道数学题能有四种以上的解法。

2.在你学习过程中你最得意的一件事是什么？

3.你能把生活中的某个问题抽象成数学模型吗？

4.你能说出生活中，社会生产中、科技发展中，应用数学的例子吗？

5.你能总结出一种或者几种你认为有效的学习数学的方法吗？

6.如果还有你认为更好的，非常欢迎你把它写出来。

操作方法：在班会上展览，共同分享每个人的成果。